דוגמה לשאלות ותשובות בבגרות בספרות בנושא סיפורים
דוגמה לשאלות ותשובות בבגרות בספרות בנושא סיפורים
- דוגמה לשאלות ותשובות בבגרות בספרות
- ספרות
ב”ה
דרישות לתשובה לשאלת בגרות בספרות (ממלכתי וממ”ד):
דרישות מרכזיות לתשובה בבגרות בספרות כוללות מבנה ברור (פתיחה, גוף, סיכום), פסקאות ממוקדות עם טענה, הסבר וביסוס מדוגמאות מהיצירה, ניתוח מעמיק ולא רק תיאור, שימוש במילות המפתח מהשאלה, כתב ברור ופיסוק נכון, והימנעות משגיאות כתיב, תוך הקפדה על קשר ישיר לנושא השאלה בכל חלק.
מבנה התשובה (לפי סעיף)
- פתיחה: משפט פתיחה הכולל את נושא השאלה, שם היצירה ושם היוצר.
- גוף התשובה 3-5 פסקאות ממוקדות, כל אחת עם רעיון מרכזי אחד. כל פסקה צריכה לכלול טענה, הסבר, פירוט, וביסוס (ציטוט/דוגמה) תוך ניתוח.
- סיכום/מסקנה: סיכום הנקודות המרכזיות ומתן מסקנות הרלוונטיות אך ורק לנושא השאלה.
דרישות תוכן
- ניתוח מעמיק: לא רק תיאור, אלא הצגת הדרך והניתוח האומנותי.
- התייחסות לנושא השאלה: תזכור של נושא השאלה בפתיחה, בגוף ובסיכום.
- ביסוס: השתמשו בדוגמאות וציטוטים מהטקסט כדי לבסס את טענותיכם.
- מילות מפתח: התייחסו למילות ההוראה מהשאלה ולמידע המהותי שהיא דורשת.
דרישות צורניות
- כתב ברור: כתב יד קריא וברור.
- פיסוק וכתיב: הקפידו על כללי פיסוק נכון ככל האפשר, והימנעו משגיאות כתיב.
- עמוד חדש: כל תשובה חדשה תתחיל בעמוד חדש.
- מספר שאלה: ציינו את מספר השאלה בראש התשובה
לדוגמא:
אם ניתנת לנו שאלה שהיא בנושא הסיפור הקצר ואנחנו נשאלים על סיפור שעוסק בעוולה כלפי דמות.
שאלה:
בחר בסיפור קצר שלמדת שבו ניתן לראות עוולה כלפי דמות מסוימת. מהי העוולה שנעשתה? כלפי מי הופנתה העוולה? האם העוולה תוקנה?
מבנה התשובה:
פתיחה:
בחרתי לענות על השאלה על פי הסיפור קצר: “העיוורת” של שטיינברג. [אפשר לכתוב כמה מילים על היוצר אבל לא חייבים].
היצירה עוסקת ב: [כותבים על היצירה, על מה היא מדברת] סיפור על נערה/אישה עיוורת שאמה רוצה כל כך להשיא אותה ולכן היא בוחרת לחתן אותה עם גבר מבוגר, אלמן עם ילדים שעובד כקברן וגר בבית הקברות. אבל מכיוון שהיא יודעת שחנה, בתה לא תסכים לנישואים היא מנצלת את עיוורונה ומשקרת לה על הפרטים הבעייתים בשידוך הנבחר.
ואז עונים על השאלה הנשאלת:
בסיפור העיוורת חנה, היא הקורבן ונעשתה לה עוולה כיוון שמרמים אותה האנשים שהכי קרובים אליה כמו אימה לפני הנישואין ובהמשך בעלה שמסתיר את זהותו, את מקום מגוריהם ואת החולי של ביתם התינוקת.
תנו דוגמאות מהסיפור שיתמכו בתשובה שלך.
התשובה צריכה להיות מפורטת, ברורה ונתמכת בכמה שיותר מידע מהסיפור שיוכיח את התשובה.
העוולה בכך שהאם מרמה אותה וכך גורמת לה להינשא לגבר מבוגר, אלמן עם ילדים ועני.
העוולה בכך שהבעל הנבחר לא משוחח איתה, לא מתייחס אליה, לא מקשיב לה ומזלזל ביכולת שלה להבין בגלל המוגבלות שלה.
העוולה בכך שהבעל לא מספר לה שבתם חולה או שהוא לוקח אותה כדי לקבור אותה.
העוולה בכך שהבעל בוחר לשמור על שתיקה ולא לספר לה מי הוא באמת והיכן הם גרים ונותן לה ללמוד לבד על הסובב אותה.
העוולה בכך שהסביבה שלה משתמשת בפגם [חוסר הראיה שלה] נגדה ומרמה אותה.
סיכום:
בסיכום, נסגור את התשובה וניתן מסקנות שעולות מהשאלה.
לדוגמה:
לסיכום, סיפור העיוורת עוסק ביחס לחלשים בחברה, בניצול חולשותיהן ובכך שהשקר תמיד מתגלה בסופו של דבר. לא ניתן מהסיפור לדעת איך חנה העיוורת בחרה לפעול לאחר שהתגלו לה האמיתות שהוסתרו ממנה.
אורך התשובה צריך להיות מינימום עמוד וחצי אם מופיעים בו כל התנאים האלה. בשירים ניתן לכתוב פחות אבל ככל שתכתבו יותר ותפרטו יותר הבודקים של הבחינה יראו את שליטתכם בחומר הלמידה.
שימו לב, יש להתמקד בשאלה הנשאלת בגוף התשובה ולא לספר את כל הסיפור בלי לענות על התשובה.
אני מציעה לכם שבמידה ואתם לא מבינים את השאלה ואין לכם שאלה אחרת שאתם יכולים לבחור פשוט תרשמי מה שאתם חושבים על היצירה ותקוו שהבוחנים שיקראו יראו שהבנתם את היצירה ויביאו לכם כמה שיותר נקודות. בכל מקרה אל תגישו שאלה בלי תשובה.
בהצלחה אלופים.